En Centro Integral Vibra, la Terapia Ocupacional libera potencial en niños y adultos. Nuestro equipo especializado impulsa habilidades motoras, desarrollo cognitivo e independencia en la vida diaria. Únete para forjar un futuro activo y lleno de posibilidades.
El trabajo de un terapeuta ocupacional en niñas, niños y adolescentes se enfoca en apoyar su desarrollo y participación en actividades significativas que promuevan su crecimiento y autonomía. Los cuatro focos principales del trabajo de un terapeuta ocupacional en esta población son los siguientes: Desarrollo de habilidades motoras y coordinación, Fomento de habilidades de autocuidado, Apoyo en el entorno escolar, Estimulación del desarrollo cognitivo y sensorial.
Estos focos principales del trabajo de un terapeuta ocupacional en niñas, niños y adolescentes están diseñados para abordar las necesidades específicas de esta población en crecimiento y fomentar su independencia funcional en diferentes áreas de sus vidas.
El enfoque es colaborativo, trabajando estrechamente con los padres, cuidadores, profesores y otros profesionales para brindar un apoyo integral y holístico a los niños y adolescentes en su desarrollo y participación en actividades diarias.
Los terapeutas ocupacionales trabajan para mejorar las habilidades motoras gruesas y finas de los niños y adolescentes. Esto incluye el desarrollo de la coordinación, equilibrio, destrezas manuales, habilidades de escritura y la capacidad para participar en actividades deportivas y recreativas.
Los terapeutas ocupacionales ayudan a los niños y adolescentes a adquirir habilidades de autocuidado, como vestirse, alimentarse, cepillarse los dientes, bañarse y otras tareas de la vida diaria que promueven su independencia.
Los terapeutas ocupacionales trabajan en estrecha colaboración con las escuelas para facilitar la participación de los niños y adolescentes en el entorno escolar. Esto puede incluir adaptaciones y modificaciones en el aula, asistencia con la organización y planificación, y la promoción de habilidades para el aprendizaje y la concentración.
Los terapeutas ocupacionales utilizan estrategias para estimular el desarrollo cognitivo y sensorial de los niños y adolescentes. Esto puede incluir actividades que promuevan el procesamiento sensorial adecuado, la resolución de problemas, la atención, la memoria y la toma de decisiones.
Es importante destacar que cada niño o adolescente es único, y los motivos de consulta pueden variar según las necesidades individuales y el contexto en el que se encuentren. Un terapeuta ocupacional evaluará cuidadosamente cada caso y diseñará un plan de tratamiento personalizado para abordar las dificultades específicas de cada paciente.
Especialista en atención infanto juvenil.
Infanto juvenil y autismo femenino.
En Centro Integral Vibra, contamos con terapeutas ocupacionales altamente capacitados y certificados, especializados en el desarrollo y la independencia funcional de niños, niñas y adolescentes.
Nuestros terapeutas ocupacionales elaboran informes detallados que incluyen evaluaciones exhaustivas, planes de tratamiento personalizados y recomendaciones específicas para mejorar las habilidades y el bienestar de cada paciente.
Nuestro equipo de terapeutas ocupacionales tiene una destacada trayectoria y amplia experiencia en el campo de la terapia ocupacional infantil y adolescente, brindando apoyo y soluciones adaptadas a las necesidades individuales de cada niño y adolescente para alcanzar su máximo potencial en actividades cotidianas.
El autismo es un trastorno neurológico que afecta la comunicación, interacción social y comportamientos, con distintos grados de afectación.
El TDAH es un trastorno neurobiológico que implica problemas de atención, hiperactividad e impulsividad, afectando la vida diaria y el funcionamiento.
El retraso psicomotor es una demora en el desarrollo de habilidades motoras, cognitivas y sociales en comparación con la edad esperada.
La concentración escolar se refiere a la habilidad de mantener el enfoque en tareas educativas, influyendo en el rendimiento académico y el aprendizaje.
El procesamiento sensorial es la forma en que el cerebro recibe, interpreta y responde a las señales sensoriales del entorno, como tacto, sonido y luz.
La selectividad alimentaria es una preferencia extrema o rechazo a ciertos alimentos, afectando la nutrición y la relación con la comida.
El síndrome genético es una afección causada por alteraciones en los genes, que puede influir en el desarrollo y funcionamiento del individuo.
La parálisis cerebral es una condición neurológica que afecta el control del movimiento y la postura debido a daño cerebral temprano.
Los trastornos conductuales involucran comportamientos desafiantes o inapropiados que afectan la vida diaria y las interacciones sociales.
La discapacidad intelectual es una limitación en la capacidad de aprendizaje, razonamiento y adaptación, afectando el desarrollo global.
Los problemas de alimentación se refieren a dificultades en la ingesta de alimentos, que pueden afectar la nutrición y la salud en general.
La autorregulación emocional implica manejar y controlar las emociones de manera saludable, influyendo en el bienestar emocional y las interacciones.
Juntos, podemos marcar la diferencia en la vida de su hijo y abrir nuevas oportunidades para su futuro
Nuestro enfoque centrado en el paciente garantiza que cada tratamiento se adapte a las necesidades individuales, aprovechando enfoques terapéuticos basados en la evidencia y tecnologías avanzadas. Nos comprometemos a brindar un ambiente cálido, acogedor y de apoyo para nuestros pacientes y sus familias, trabajando juntos para alcanzar metas de comunicación y desarrollo.
“Una persona que VIBRA confía en sus habilidades y conoce sus limitaciones, no se centra en lo que hacen los demás, no los critica ni los evalúa, simplemente se focaliza en cómo mejorar su propia vida y ser cada día mejor.”
En Centro Integral Vibra, creemos que una comunicación efectiva es esencial para alcanzar un futuro brillante, y estamos dedicados a ayudar a nuestros pacientes a lograrlo.
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